• EDUCAÇÃO INFANTIL

A Educação Infantil do Colégio GGE prioriza, dentre as diversas atividades, os momentos livres de brincar, criar e fortalecer os elos de afetividade e a interação com o outro, essenciais à estruturação de uma personalidade sadia e feliz. As ações pedagógicas para essa faixa etária têm como finalidade o desenvolvimento das capacidades do ser, estar, conviver e interagir, por meio de atitudes que fortaleçam as relações de respeito e confiança, com o intuito de promover o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e psicomotor da criança.

PROPOSTA PEDAGÓGICA

A proposta pedagógica do GGE para a Educação Infantil foi construída visando permitir mais eficiência no desenvolvimento de capacidades amplas nas crianças, tanto as de ordem física e cognitiva como as de ordem afetiva, ética, estética, de relação interpessoal e de inserção social.

HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS

O desenvolvimento das habilidades socioemocionais é um investimento para a vida e favorece nas crianças a construção de um repertório capaz de promover um bem-estar pessoal e social. Na Educação Infantil, o trabalho está, essencialmente, no desenvolvimento das capacidades de compreender, de se expressar e de se adequar, de forma assertiva, às próprias emoções e sentimentos. Semanalmente, as crianças do Infantil 3 ao 5 têm aulas de Alfabetização Emocional.

AGENDA ELETRÔNICA DIÁRIA

Por meio da plataforma V4, pais e responsáveis da Educação Infantil têm acesso à agenda eletrônica diária, que traz um resumo das atividades e ocorrências, além de fotos e vídeos de como os alunos passaram o dia. Esta ferramenta de acompanhamento garante que os pais fiquem sempre informados e acompanhem de perto o aprendizado dos filhos.

PSICOMOTRICIDADE E ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA

Os alunos da Educação Infantil têm aula de psicomotricidade e de Atividades de Vida Diária – AVD, com o objetivo de trabalhar o movimento do corpo e das mãos, que auxilia o desenvolvimento da escrita

EDUCAÇÃO NUTRICIONAL

Uma vez por semana, as crianças têm aula com uma nutricionista, que contempla, de maneira lúdica, os preceitos da alimentação saudável e da ampliação do repertório alimentar.

INGLÊS

O trabalho com a língua inglesa se inicia a partir do Infantil 3 e busca, desde cedo, desenvolver o interesse e a curiosidade pela língua estrangeira.

MÚSICA

Nas aulas de música, os professores introduzem ritmos, exploram a criatividade, enriquecem a bagagem cultural das crianças e aguçam a sensibilidade artística.

TURNO COMPLEMENTAR

PROGRAMA ESPORTIVO

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AGENDA ELETRÔNICA DIÁRIA

Por meio da plataforma V4, pais e responsáveis da Educação Infantil têm acesso à agenda eletrônica diária, que traz um resumo das atividades e ocorrências, além de fotos e vídeos de como os alunos passaram o dia. Esta ferramenta de acompanhamento garante que os pais fiquem sempre informados e acompanhem de perto o aprendizado dos filhos.

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